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1. 운영 기간: 2025. 4. ~ 2025. 12.
2. 지원 대상 학습지원대상학생: 기초학력 진단-보정 시스템을 활용한 진단검사, 교과 성적, 관찰·상담, 교사 추천 등을 통해 선정된 학생(학교 부적응 학생, 교과 보충이 필요한 학생 등)
3. 운영 방법학습멘토링 및 진로, 상담 강좌로 학기 중 5강좌 운영 / 방학 중 교과 지원 2강좌 운영
4. 기대효과 - 성취수준 미달학생의 자기주도학습능력 향상을 통한 성취기준 도달 토대 제공 - 학교 부적응 학생들에게 자아존중감 및 집중력 향상을 도모하고 자신의 특기와 적성을 발견 기회 제공 - 학생 맞춤 지원 프로그램으로 학업중단 위기 방지
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